中学校では、保護者の方への思いやりのある質問ですが、中学校と中学校の間の移行クラスに行く必要がありますか?

必要なものだと思います。それは主に、教師の能力が十分に強いかどうか、そして教えの内容とそれが包括的であるかどうかに依存します。

私はそれが3つの理由で必要だと思います：

1.中学校教師と小学校教師の教えの違い。

中学校の先生の指導速度はとても速いです。小学校では複数のクラスで同じ知識ポイントを教えることがあります,

,中学校では1つのクラスで多くの知識ポイントを教えます。中学校の数学の先生は、指導管理の面で手で教えることができなくなり、小学校の指導方法に長く依存していると、子どもたちはとても不快になります。

2.中学校の知識ポイントは多く、困難で複雑であるのに対し、小学校の知識ポイントは少なく、単純で単一です。

各科目は、プレビュー、講義の聴取、メモの作成、レビュー、宿題、要約の特定の方法を習得する必要があります。そうしないと、混乱してしまいます。

3.コネクティングクラスの主な目的は、中学校が必要とする学習習慣と学習方法を結びつけ、中学校の教師の指導スタイルに精通することです。

たとえば、重慶の数学学校は教科書の順番で教えていません。通常、私の学校には独自の教育システムがあります。

もちろん、慌てる必要はありません。中学校は難しいようですが、中学校は簡単です。習慣、態度、方法がすべて問題ない限り、それは大きな問題ではありません。

初年度の初日は問題点であまり整理されておらず、初年度の2日目は重要な移行期間であり、初年度の3日目は量的変化の時期です。初年度の初日は上下に分けられず、初年度の2日目は二極化され、初日の3日目は地下に!

したがって、初年度の基礎を築くことが非常に重要です。多くの生徒は、中学校1年生の第1巻以降、中学校の勉強に適応します。これは本当に私が警戒しているのではありません。

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